Deepseek最近一个月刷屏了,不仅中国,美国都直呼Deepseek太强大了.
Claude创始人Dario Amodei预计,在所有方面都比人类聪明的AI将在2026-2027年出现.
问题来了:
AI都这么强大了,
孩子学习的意义在哪里?
我的观点:
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孩子将比以前更喜欢学习.
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自主学习将是唯一的学习方式.
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全球会出现各种形式的“健脑房”.
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没有“好奇”,学习就不会发生
孩子为什么会更喜欢学习?
回答这个问题,得先问另一个问题:
为什么三岁的孩子整天问“为什么”,
上了小学却天天想着躺平?
三岁孩子只问自己感兴趣的问题,
而小学生被迫学习自己不喜欢的“知识”,
家长觉得这些“知识”是孩子今后谋生的手段.
如果AI在各个方面的“知识”都超越了人类,
这些“知识”就不再具有比较优势,
也就不再具有经济和投资价值.
但这些“知识”就是人类知识的全部吗?
显然不是.
这些“知识”只是人类的显性知识,
人类还有大量的隐性知识,存在于每个人的大脑中.
这些隐性知识很难用语言和文字描述,
有时我们会用“经验”,“直觉”,“智慧”指代.
这些才是人类相对于AI的优势,也是AI学不来的优势.
隐性知识很难被外显,
就像人类还不知道大模型究竟是怎么学习的,
人脑和AI的内部都还是黑箱,需要一点一点地照亮.
当显性知识没有比较优势时,
人们就会花更多时间在创造自己的隐性知识.
创造源于“好奇”,而不是被动学习.
乔布斯喜欢捣鼓电子器件,
才创立了苹果公司,发明了个人电脑、iPod和iPhone.
比尔盖茨喜欢编程,
才创立了微软,发明了Windows和Offices.
没有3D游戏,就没有如今的黄仁勋,
也就没有今天的AI大模型.
好奇让乔布斯、比尔盖茨和黄仁勋比其他人更努力,
学习任何他们认为有趣的知识.
- 所有的学习都是自主学习
脑科学和认知科学认为,
所有的学习都是主动学习.
脑科学认为,
学习是神经元受到外部刺激后的重塑.
认知科学认为,
学习是大脑对环境信息的加工与反馈.
学习过程发生在大脑内部,
家长和老师都不能撬开孩子的大脑,
强行改变内部结构.
他们能做的,
就是提供学习发生的环境.
好的环境促进孩子与环境的互动,
孩子就会自主学习.
坏的环境促进孩子与环境的隔离,
孩子就会习得性无助,或躺平,或抑郁.
- 好的学习环境是“健脑房”
工业革命后,
体力劳动越来越多的被机器取代,
人类终于不需要辛勤劳作才能维持温饱了.
有趣的是,
健身房和马拉松越来越流行.
人们为什么要去撸铁和跑步呢?
躺平不舒服吗?
原来运动可以促进分泌多巴胺和释放内啡肽,
这些都是快乐的源泉.
现代神经科学研究表明,
沉浸式学习也可以让人获得类似的快乐,
而且比运动获得的快乐,
更温和,更持久.
当孩子不再为谋生学习知识时,
就会转入为好奇而学习.
隐性知识的积累,
将帮助个人建立持久的竞争优势.
好奇心也会驱动,
沉浸式学习的“健脑房”诞生.
Math Academy就是数学学习的健脑房.
上周五群友John提出这个新概念时,
我的感觉是:这TM太棒了!
群友嘉榆也说过,在MA学习能让她平静下来.
我迫不及待地想把“健脑房”分享出去,
希望越来越多的孩子用MA来健脑,
而不是被迫刷题.
Math Academy,
一个打破布鲁姆 2 Sigma难题的学习系统.
一个不仅是学霸,更是为普娃儿准备的学习系统.
一个让孩子重建数学学习信心的自主学习系统.
MA注册后,第一个月不满意全额退款,
实际上用户得到了一个月的安全体验期.
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了解MA请参考
Math Academy正在取代可汗学院成为数学学习首选平台
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